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Mujer e Ingeniería: si no hay maestras, no hay alumnas

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Aunque bajo este título “Mujer e Ingeniería” podríamos listar decenas de ideas, esta asociación de palabras se ha hecho afortunadamente conocida por ser el título de un proyecto auspiciado por la Real Academia de Ingeniería (RAI) para impulsar las vocaciones femeninas en los estudios de Ingeniería y Tecnología.

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Las estadísticas confirman los últimos años lo que hemos podido ver en las aulas: algunos estudios universitarios son mayoritariamente masculinos y otros femeninos. Y al fin, con la colaboración de empresas, instituciones y universidades, se ha decidido ir a buscar los porqués y a poner solución a la pérdida de talento que sufren las materias STEM (Science, Technology, Engineering y Mathematics).

Según datos del Ministerio de Educación, la población universitaria española está compuesta en un 54% por mujeres. Pero si miramos los estudios de Ingeniería y Arquitectura: solo el 25% son mujeres.

“En edades tempranas, la mayoría de las niñas aventajan a los niños en todas las materias, incluyendo las matemáticas. Así que la diferencia en sus comportamientos no tiene que ver con la falta de habilidad o los conocimientos adquiridos, sino más bien con la forma de enfrentar los retos”, explica Sara Gómez, asesora de la RAI y directora del proyecto. Mientras que los chicos piensan que no solucionan un problema porque es difícil, las chicas piensan que es porque no pueden hacerlo. Falta de autoestima en la adolescencia, roles sociales, expectativas de los padres, y un largo etcétera, pero sobre todo, la falta de referentes femeninos es para este proyecto la clave del problema. “Si no hay maestras, no hay alumnas”, asegura Sara Gómez.

Y es por ello que “Mujer e Ingeniería” quiere llegar a las chicas mucho antes de que accedan a la Universidad y lo hacen con actividades en su recorrido por la educación primaria y secundaria, pero también poniendo en marcha iniciativas de mentoring entre mujeres en las propias universidades. Todo ello, orientado a motivar y mostrar referentes de liderazgo y éxito femenino en este ámbito, acabando así con la brecha de género y haciendo al fin añicos el techo de cristal.


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