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Microlearning #2 ¿Qué ventajas tiene el microlearning?

Imagen Microlearning #2 ¿Qué ventajas tiene el microlearning?
Ángel Alumno

Como ya hemos comentado anteriormente en el blog, los fundamentos del microaprendizaje están en la esencia de nuestros cursos (o eso intentamos). En este post te contamos las características fundamentales del microlearning y como, en conjunto, aumentan la eficacia de la formación.

Maximización de la atención y aumento de la retención del conocimiento.

Una atención sostenida de calidad sólo puede mantenerse durante cortos períodos de tiempo que, en general, no superan los 15 minutos. Es decir, funcionan mejor las lecciones cortas que las grandes clases magistrales.

Si además la atención se centra en una única idea, la asimilación y retención de los conocimientos aumenta exponencialmente.

Por tanto, en este nuevo contexto, la división ordenada del contenido en fragmentos (ideas) de corta duración (entre 1 y 7 minutos) permite adecuar las explicaciones a unos parámetros más acordes con nuestro funcionamiento interno, haciendo mejor y más eficiente la formación.

¿Y entre lección y lección? Descansar, reflexionar, repasar conceptos, tomar notas personales o hacer ejercicios prácticos relacionados con lo recién explicado ayuda a fijar lo aprendido infinitamente mejor que pegarse grandes atracones.

Flexibilidad y fácil acceso: “un poco todos los días”.

De la pildorización de los contenidos en lecciones breves deriva otra de las grandes ventajas del microaprendizaje: su fácil acceso y flexibilidad.

Gracias a su estructura en lecciones cortas, cualquier oportunidad es potencialmente buena para seguir formándose. Todos tenemos un ordenador en casa, un teléfono móvil en el bolsillo, y muchos, también un portátil o tablet en la mochila con los que acceder a los contenidos del curso en cualquier momento y lugar.

De este modo, el microaprendizaje permite un salto cualitativo en la flexibilidad que la formación online tradicionalmente otorga, mejorando la experiencia y maximizando los resultados sin requerir una gran inversión de tiempo por parte del alumno.

Diversidad de recursos y contenidos

En la retención de los conocimientos también colabora notablemente la riqueza de los recursos, siendo la estrella el contenido audiovisual. El uso conjunto de vídeos, textos, gráficos, documentos, etc… mejoran notablemente la experiencia del alumno y favorecen la asimilación de los conocimientos.

Y este efecto se potencia si tú mismo generas parte del contenido en forma de apuntes y notas personales.

Además hay muchas otras posibilidades y herramientas que se pueden usar para enriquecer todavía más la formación: talentcards, storytelling, gamificación, o la resolución de dudas en Comunidad.

El problema del microlearning: una mala implementación

Las lecciones breves, si forman parte de cursos de calidad cuidadosamente diseñados, pueden aportar un conocimiento completo y profundo sobre una determinada disciplina. Además, estas lecciones pueden ir interconectandose y complementándose para generar un cómputo final de enseñanzas de mayor envergadura.

Sin embargo, si estas lecciones no han sido organizadas o no están claramente relacionadas, pueden quedar reducidas a meros conocimientos aislados que no cubren los objetivos pretendidos o que incluso entorpezcan el aprendizaje del alumno difuminando el camino a seguir para asimilar los conocimientos de forma adecuada.



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